运用电教手段 提高语文教学效率

• 作者: 戴彩虹
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 电教手段 语文教学 《鲸》 于漪 特级教师 铺垫 吻合 磁石 兴奋
• 年，卷（期）: 2000,（9）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

著名特级教师于漪有一句名言：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激起他们思维的火花，好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”巧妙地运用电教手段，精心创设与教学内容相吻合的情境就可以很成功地敲好这“课的第一锤”，为整堂课的教学作很好的铺垫。如教学《鲸》一文时，为达到“课伊始，趣已生”的效果。我先出示了一幅绘有鲸的投影片，画面上鲸庞大的身躯与大象、人形成了强烈的对比，从没见过鲸的学生们好奇而兴奋地睁大眼，发出一片惊叹，

作者信息

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1	戴彩虹		2	0	0.0	0.0