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重视实践性的教学环节提高临床护理教学质量
临床护理带教
护生
教学质量
重视实践性的教学环节提高临床护理教学质量
临床护理带教
护生
教学质量
关于加强实践教学提高教学质量的探讨
高职教育
实践教学
教育教学质量
加强教学管理,提高教学质量
教学管理
教学质量
教研创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强实践环节教学提高统计教学质量
来源期刊 统计与社会 学科 社会科学
关键词 高校 统计教学 模拟实验室 社会调查 案例教学
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 C8-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳明 中国煤炭经济学院统计系 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
统计教学
模拟实验室
社会调查
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与社会
双月刊
1005-1392
CN 61-1253/F
西安市安东街45号陕西统计大厦9楼
出版文献量(篇)
427
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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