加强实践教学提高生物工程专业教学质量

• 作者: 兰贵红 吴雁 邹长军 陈秀丽
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程 实践教学环节 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G642·423
• 字数: 3027字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.02.034

摘要

通过对生物工程专业实验、生产实习和工程设计等实践性教学环节改革,探讨了提高生物工程专业学生工程实践能力和综合素质,强化工程设计等教学理念.通过几年的教学尝试和改革实践,显著提高了学生在实验中的动手能力、创新能力.校内模式生化产品生产装置实习基地的建立,克服了现场实习缺乏动手操作的局限.在实验基础上进行工程设计,能够强化学生设计能力和工程意识,也对学生思维能力、分析判断能力和综合运用知识能力起到了良好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹长军	西南石油大学化学化工学院	66	388	11.0	15.0
2	兰贵红	西南石油大学化学化工学院	14	56	5.0	7.0
3	吴雁	西南石油大学化学化工学院	27	173	7.0	12.0
4	陈秀丽	西南石油大学化学化工学院	6	21	2.0	4.0