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摘要:
日语中,在对心理状态进行表述的场合,因人称的不同其表达的形式亦有所不同。那么,这种不同意味着什么?传递出何种不同的信息?从认知心理学的角度对该语言现象进行剖析,可以帮助日语学习者从另一个视角对自身母语中不曾有的、难以理解的日语表述有一个全新的认识。
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文献信息
篇名 从认知心理学的角度分析日语心理状态表述
来源期刊 解放军外国语学院学报 学科 文学
关键词 认知心理学 日语心理状态表述 相关刺激 自上而下知觉 自下而上知觉
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 H363.0
字数 4098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-722X.2000.02.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴立新 6 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知心理学
日语心理状态表述
相关刺激
自上而下知觉
自下而上知觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
双月刊
1002-722X
41-1164/H
大16开
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
36-212
1978
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
55756
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