护理专业心理学实验课的教学设计及课堂应用

• 作者: 王娟娣
• 来源期刊: 中华护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护理心理学 实验课 教学设计
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3017字
• 语种: 中文

摘要

结合护理心理学教学实践,以实验录像、实验幻灯、实地模拟实验和问卷测量的方法 ,在心理学基础知识篇、患者临床心理评估篇、护士职业心理素质培养篇的教学中进行了心理学实验课的教学设计及课堂应用.实践证明,它对于加深学员理解和印证心理学基础知识 ,增强学习护理心理学的兴趣,掌握基本的心理实验与测量技术的方法,准确评估患者心理状态以及正确评价治疗和护理效果,促进学员的身心健康,提高护理人员的职业心理素质等方面均收到较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟娣	中国人民解放军南京部队南京总医院医学专修科	2	21	2.0	2.0