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摘要:
本文旨在介绍近几年来我在综合英语课程基础阶段教学过程中,对课文教学的处理原则和体会,以培养英语专业的学生综合性地运用英语的能力。
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有效方法
浅议新课改下高中英语课文教学
高中英语
课文教学
课堂教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合英语基础阶段的课文教学
来源期刊 合肥联合大学学报 学科 教育
关键词 高校 英语教学 综合英语课程 课文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
综合英语课程
课文教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥学院学报:自然科学版
季刊
1673-162X
34-1290/N
安徽合肥市锦绣大道99号
出版文献量(篇)
1881
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