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小学语文课内外阅读有效结合策略初探
小学语文
课内外阅读
有效结合
小学语文课内外阅读的有效结合分析
小学语文
课内外阅读
阅读能力
课内外衔接提高小学生阅读素养
课内外衔接
小学语文
阅读能力
课内外结合,培养小学生读书兴趣和习惯
课内外结合
培养
读书兴趣
读书习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学生语文素质要课内外结合
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文教学 课内外结合 语文素质 学生 失衡现象 课外 读写 低效 现状
年,卷(期) jljyd_2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂华 15 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课内外结合
语文素质
学生
失衡现象
课外
读写
低效
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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