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摘要:
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ChatGPT对大学生创新精神培养是助力还是破坏力
ChatGPT
大学生
创新精神
创新意识
创新思维
浅谈大学生创新精神和实践能力的培养
创新精神
实践能力
培养策略
论大学生素质教育与创新精神培养
大学生
综合素质
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 参与式教学与大学生创新精神的培养
来源期刊 海峡高教论坛 学科 教育
关键词 大学生 创新精神培养 参与式教学 教学方法
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢清琳 仰恩大学教务部 12 43 4.0 6.0
2 薛淑贞 仰恩大学教务部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新精神培养
参与式教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡高教论坛
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
207
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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