熔融贯通 相互依存 相互促进——课内阅读与课外阅读关系的研究

• 作者: 张虹
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文教学 阅读教学 课内阅读 课外阅读 辩证关系
• 年，卷（期）: zjjxyj_2000,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张虹		1	0	0.0	0.0