基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文毕业总复习 ,是对整个小学阶段所学语文知识的复习和巩固 ,也是使学生语文能力再提高的过程。而整个小学阶段 ,学生对于语文知识的学习 ,经历的是一个由浅入深 ,认识逐步深化 ,能力逐步提高的过程。因此 ,进行小学毕业总复习 ,应首先依据“大纲”要求和教材内容 ,全面把握复习的内容及具体要求。然后以教材为凭借 ,突出复习重点 ,选择合适的复习方法 ,着眼于能力的提高 ,从而达到巩固知识、提高能力的目的。小学语文毕业总复习要以“大纲”规定的教学内容(按调整后的执行)为依据 ,以使用的现行语文教材为复习范围 ,重点复习九、十册语文教材内容。为了系统、条理地进行复习 ,可将复习内容分为基础知识、阅读、听说、作文四个方面。现就以上内容的复习要求和复习方法提出如下建议。基础知识部分一、汉语拼音1 复习内容及要求准确、熟练地认读音节 ,记住16个整体认读音节。辨析易混韵母 ,读准轻声、儿化韵等。默写小写字母 ,认识大写字母 ,会背诵《汉语拼音字母表》。用拼音帮助识字、阅读和学习普通话。2 复习方法汉语拼音的复习 ,可根据复习要求出一些音节形式的儿歌。让学生先认读每个音节 ,再连起来读句子 ,掌握儿化韵的读法 ,然后从...
推荐文章
我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职护理人才培养质量的调研分析
人才培养
护理
高职
五年制
调研分析
五年制高职学生综合素质探析
五年制
高职学生
综合素质
调查分析
建议
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五年制小学语文毕业总复习建议
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) xxywjx_2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 6页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
论文1v1指导