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摘要:
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主体性教育与高校师德师风建设
主体性
主体性教育
教育环境
赏识教育在初中班集体建设中的研究模式
赏识教育
初中班集体
研究模式
主体性教育课堂教学原则浅析
课堂教学原则
主体性
艺术性
效益性
浅析主体性体育教学推进健康教育
主体性体育教学
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我爱我“家”——班集体建设中主体性教育例谈
来源期刊 学校思想教育文稿 学科 教育
关键词 小学 学生 班集体建设 主体性教育 培养 班主任工作 班干部 班级管理 教师
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉勤芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
学生
班集体建设
主体性教育
培养
班主任工作
班干部
班级管理
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校思想教育文稿
月刊
51-1054/G4
成都市商业街16号
出版文献量(篇)
439
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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