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摘要:
课堂或课间常会听到学生的诉状:“某某昨天没有值日就逃跑了。”“某某上课看课外书。”“某某天天回家看电视。”“某某偷人家东西。”“某某……”频繁得让老师烦恼不堪,甚至大为恼火,于是,或大声怒斥,或敷衍了事,或不理不睬。这样,虽然“小报告”少了,
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文献信息
篇名 善待学生的“小报告”
来源期刊 江苏教育 学科 社会科学
关键词 小报 学生 课外书 上课 老师 课堂 看电视 东西 烦恼
年,卷(期) jsjyb_2000,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G216
字数 语种
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