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摘要:
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小学数学
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国学教育的必要性与可能性研究
国学教育
必要性
可能性
研究
“美的阶梯”中灵魂超越的可能性
“美的阶梯” 灵魂
教育
超越性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 可能性的大小
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 《现代小学数学》11册 教学目标 教学过程
年,卷(期) xxsxjs_2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-50
页数 9页 分类号 G624.501
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗永军 27 3 1.0 1.0
2 邱向理 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《现代小学数学》11册
教学目标
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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