语文教学应讲求“滋润”

• 作者: 白东升
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 教育界 家教 整体感 言论 高等学校 形象性 文学 高潮 时期
• 年，卷（期）: ywtdb_2000,（12）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

很长一段时期内，社会各界尤其是高等学校文学、社会学名家教授对中学语文教学批评高潮迭起，教育界本身也是反思不断，其中有相当的言论集中在中学语文教学近乎科学化的精密细致的剖析，严重地淡化甚至抹煞了中国语文的整体感和形象性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白东升	河北省隆化《存瑞中学采风》编辑部	1	0	0.0	0.0