环境因素对学业不良儿童的影响研究

• 作者: 朱萍 胡玉蕾 高松
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 环境因素 儿童 学业不良 病例对照研究
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 分类号: R747.7
• 字数: 2794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6579.2000.04.005

摘要

[目的]为了探讨环境因素对学生学业成绩的影响.[方法]对44名学业成绩不良的学生进行家庭背景、成长环境等问题的问卷调查,同时随机抽取44名学业成绩良好的学生做对照.[结果]两组儿童智商值(IQ)无显著的统计学差异,环境因素作多元逐步回归分析表明:父母的期望水平、父母的教养方式、家庭文化氛围、与教师的关系、与同学的关系、家庭关系和父亲的文化程度等为主要危险因素.[结论]改善家庭及学校教育环境是促进学业成绩不良学生良好发展的一条重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉蕾	云南省第一人民医院保健科	16	33	4.0	5.0
2	朱萍	云南省第一人民医院保健科	3	18	2.0	3.0
3	高松	云南省第一人民医院保健科	1	9	1.0	1.0