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摘要:
<正> 职业技术课程的目的不仅是教给学生某种专业知识和就业能力,更重要的是提升学生适应社会环境的生存能力和自我发展的能力。特别是面对扑面而来的知识经济,职业技术教育人才培养模式要发生根本性变化,其根本原因是21世纪的中国和世界都将发生一系列的变化。从经济技术和文化的发展变化看,
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文献信息
篇名 论面向21世纪职业技术教育课程体系改革
来源期刊 新职教 学科 教育
关键词 职业技术教育 课程体系改革 应用性 职业分析
年,卷(期) xzj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G718
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李居参 1 0 0.0 0.0
2 张柏钦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
课程体系改革
应用性
职业分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新职教
月刊
21-1257/D
16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号
1990
chi
出版文献量(篇)
427
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1
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