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摘要:
通过日汉对比,根据日语语法的特征以及我国学生学习日语的典型错误和特点,确定日语语法教学的重点、难点和与之相适应的教学方法.
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日语语法教学模式的改革
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教学模式
改革
高校日汉翻译教学中的常见问题分析
高等教育
日韩翻译
翻译教学
内容分析
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文献信息
篇名 通过日汉对比确定日语语法教学的重点及难点
来源期刊 上海铁道大学学报 学科 文学
关键词 日语 语法 教学
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 H369.3
字数 4994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0392.2000.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志庆 上海铁道大学外语系 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语
语法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济大学学报(医学版)
双月刊
1008-0392
31-1901/R
大16开
上海市四平路1239号
4-722
1980
chi
出版文献量(篇)
4604
总下载数(次)
6
总被引数(次)
20347
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