在低年级数学教学中培养学生初步的创新精神和创新能力

• 作者: 兰虹
• 来源期刊: 武汉市教育科学研究院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新精神 创新能力 培养学生 一年级学生 低年级 民族创新意识 重要内容 基础教育 课题研究 新问题
• 年，卷（期）: whsjykxyjyxb_2000,（12）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

【正】 激励民族创新意识、创新精神的基础在教育,特别是基础教育。我校在市“九五”科研课题研究中,把“创新”摆在首位,即把培养学生的创新精神和创新能力作为重要内容之一。低年级的学生要培养初步的创新精神和创新能力,应从大处首眼,小处着手,把大道理具体化、形象化,贯穿在学生的整个学习过程中。 1.创设学习情景,激发他们发现新问题