学生教我学生火

• 作者: 陈永红
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 语文教学 液化气灶 仔细研究 学校 熏出 废纸 木炭 星期天 煤球
• 年，卷（期）: 2000,（22）
• 页数: 1页
• 分类号: G527.64

摘要

13岁那年，我考入湖南三师。 17岁不到，我被分配到湖南三师附小，担任语文教学和班主任工作。 　　记得那是参加工作第二年的一个星期天，一大早，我便从父母家赶往学校，因为事先已约好一个学生来我宿舍补课。他是住在学校附近东洲岛上的农家孩子，黑黑瘦瘦的。我给他补习生字。听写时，他老是把生字“帮”的拼音误写成“ dang”。我心里想：这么简单的题也写错，真是太愚蠢了。这话尽管没说出口，但这种意思大概在我的表情上显露出来了，我看他的脸红红的，低着头，一声不吭，一副窘态。 　　等到补习完，已近中午时分，我想起自己该生炉火做饭了。因为远离父母，学校又无食堂，父母为我买好了锅碗瓢盆，但我却没有用过。当时，一般家庭尚未有液化气灶，使用的多是煤炉，父母为我买的也是煤炉。 　　未考入中师时，偶尔看过父母在走道上用纸、竹片等引燃炭火，但是没有仔细研究过全过程，这时自己操作起来颇觉困难，真是看事容易做事难啦。好在自己是当老师的，废纸不限量。我笨手笨脚地一次次尝试，又一次次失败。纸烧了一大堆，木炭也燃起了火星，但煤球依然没有点着。烟雾熏出了我的眼泪，也熏出了我的焦虑。 　　我的那个补课的学生见状说：“老师，让我来吧！”只见他迅速夹出煤球...