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摘要:
语言和思维是密不可分的,人的语言表达是受思维方式支配的.英汉思维模式的差异,使得英汉句型结构差异较大.因此,研究英汉思维特点,弄清其对句型结构的影响,对外语教学具有十分重要的意义.
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论英汉思维方式差异对语言表达的影响
主体意识
客体意识
整体性
个体性
意合
形合
英汉思维差异及英语学习对策
英汉思维
英语学习
语言思维差异
思维模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论英汉思维模式差异对句子结构的影响
来源期刊 南通工学院学报 学科 文学
关键词 英汉思维模式 句子结构差异 影响
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 H314.3
字数 3917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁益山 盐城师范学院外语系 8 15 3.0 3.0
2 聂月芳 南通师范学院英语系 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英汉思维模式
句子结构差异
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5490
论文1v1指导