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摘要:
"两课"改革以体制创新为突破口,即变校一级管理为校、院两级管理,变封闭式管理为开放式管理,调动方方面面的积极性,形成大德育的格局才能打破"两课"改革的沉闷局面以适应素质教育和扩招后学生思想教育工作的要求.
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文献信息
篇名 体制创新是"两课"改革的突破口
来源期刊 沈阳大学学报 学科 教育
关键词 "两课" 体制创新 两级管理
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教学改革·教学管理
研究方向 页码范围 63-64,85
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9225.2001.03.021
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1 李贤成 沈阳大学社科部 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"两课"
体制创新
两级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳大学学报(自然科学版)
双月刊
2095-5456
21-1583/N
大16开
辽宁省沈阳市大东区联合路54号
1988
chi
出版文献量(篇)
3066
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