"思想道德修养"课教学如何突出实践性

• 作者: 蒋涛
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养 教学 实践性
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 来稿摘编
• 页码范围: 59,62
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 1319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2001.01.020

摘要

在大学生"思想道德修养"课教学过程中,需要突出实践性.该文从教学内容、教学环节、教师人格魅力等方面论述了突出实践性的有关内容.