谈数学教学中思维定势负面影响及其对策

• 作者: 高丽丽
• 来源期刊: 新乡学院学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维方法 对策
• 年，卷（期）: xxxyxbshkxb_2001,（4）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

本文论述了数学教学过程中 ,应培养思维的广阔性 ,培养思维的深刻性和灵活性。同时介绍了突破思维定势的三种思维方法 :1.退中求进 ,2 .转移思维 ,3.发散思维。

作者信息

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1	高丽丽		2	0	0.0	0.0