由教育实习引发的对师范教育类课程现状的反思--对两所师范院校实习工作的比较与思考

• 作者: 王新
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范教育 实习 教育类课程
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 2692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1076.2001.04.015

摘要

本文通过对两所师范院校实习情况的分析,试图从教学目标、课程设置、教学策略等方面对两所师范院校教育类课程作一比较,以反思师范教育存在的问题.