中度弱智儿童句法结构状况初步考察

• 作者: 刘春玲 顾琳玲 马红英
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中度弱智儿童 句法结构
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 4286字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2001.02.008

摘要

以辅读学校18名二、三年级中度弱智儿童在校一个月交际语中的部分句子作为研究样本,从汉语句法结构角度对所获样本进行分析考察,以求对这类儿童的句法能力及其偏误做出分析与评价,目的是了解这一特殊群体汉语句法习得的机制、发展状况及发展潜能,以期对中度弱智儿童的句子教学与训练提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春玲	华东师范大学特殊教育系	60	477	12.0	18.0
2	马红英	华东师范大学特殊教育系	31	422	11.0	20.0
3	顾琳玲		2	15	2.0	2.0