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摘要:
团体心理辅导基本上分为治疗性的团体辅导和发展性的团体辅导。在辅导中要充分使用心理辅导的技术。在团体中由胜任的导师(领导者)和组长(示范带领者),与团体的组员一起,创设一个有固定目标而又安全的团体环境,在导师保护着每一个组员不受心理伤害的前提下,刺激组员自我开放,互动活动,相互反馈,释放各自潜能,得到积极性的自我成长。
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文献信息
篇名 团体心理辅导工作坊的程序
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 团体心理辅导工作坊 教育心理学 心理健康教育 成长评价 程序
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
团体心理辅导工作坊
教育心理学
心理健康教育
成长评价
程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导