基于格雷戈兹四种学习风格的网上教材设计

• 作者: 汪青云
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习风格 网上教材设计 感知 整理
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 现代开放教育研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 4317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2001.03.014

摘要

本文指出了当前网上教材设计存在的问题.即教材设计缺乏针对性、忽视了学习者的认知差异和学习风格的不同.作者认为网上教材设计应基于不同学习风格并说明了基于不同学习风格进行网上教材设计的必要性.着重阐述了格雷戈兹四种学习风格:具体一序列型、具体一随机型、抽象一序列型、抽象一随机型的网上教材设计方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪青云		1	5	1.0	1.0