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摘要:
教学的中心问题是质量,而对教学质量起决定因素的是教师.从现实教学中理论与实践的结合点,去探析教师取得教学成功应具备的三个要素:功在课前,善教必启,力在求新.并围绕课堂教学如何更好地体现创新教育这一中心问题进行建设性的探讨.
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文献信息
篇名 功在课前善教必启力在求新对现实教学的几点思考
来源期刊 集美大学学报(教育版) 学科 教育
关键词 课堂教学 启发 思维 创新能力
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G424.21
字数 5234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2001.03.007
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1 方元山 集美大学师范学院 14 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
启发
思维
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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出版文献量(篇)
1946
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7
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