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试论班主任的角色定位
试论班主任的角色定位
作者:
骆红念
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、角色定位是依据每个班主任的个人特点而定的 在基本的角色定位前提下,每个班主任都应该有比较具体的"角色",而这个"角色定位"是依据班主任个人特点而定的.年龄、个性、特长等等都是其中的重要因素.
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文献信息
篇名
试论班主任的角色定位
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
教育基本理论
研究方向
页码范围
14-15,22
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
骆红念
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期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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239
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