我国高师设计教育现状初析

• 作者: 王寒青
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 设计教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术研究
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: J504
• 字数: 2856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.04.037

摘要

高师设计教育,是我国高师美术教育的补充与完善,它有利于美术基础教育师资综合素质的培养.学校教育的组织者与教育者只有在认识上、实践性操作上,突出其师范性,强调师范教育,这样才能有利于我国国民素质教育的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王寒青	安庆师范学院艺术系	8	14	2.0	3.0