高师生心理健康教育观现状调查研究

• 作者: 杨震
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育 心理健康教育观 高师生 调查
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 高校心理研究
• 页码范围: 167-171
• 页数: 5页
• 分类号: B84|G64
• 字数: 7447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.02.021

摘要

目的 了解当前高师生对心理健康教育的看法.方法 根据自编问卷,调查318名高师生.结果 ①大部分高师生对心理健康教育的必要性、意义、师资的专业化等有了比较正确的认识.30%以上的高师生对心理健康教育的对象、目标、实施主渠道的认识是错误或模糊的.②大部分高师生赞成心理咨询工作的重点是提高学生心理素质和预防心理疾病的产生.但对心理咨询解决问题的范围的认识存在比较严重的误解.③约80%高师生对心理健康教育与德育存在差异持赞成态度,但半数以上高师生对心理健康教育与德育的联系的认识是错误或模糊不清的.结论 需进一步加强对高师生心理健康教育观的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨震	辽宁师范大学教育学院心理系	5	11	2.0	3.0