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《学记》对孔子教育思想的继承和发展
《学记》对孔子教育思想的继承和发展
作者:
郭洪钦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
<学记>
孔子
教学
摘要:
通过孔子的教育思想和<学记>的比较,从中发现因材施教的教育思想,面对一切学生的教学意识,形式多样的兴趣教学方法.
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文献信息
篇名
《学记》对孔子教育思想的继承和发展
来源期刊
邢台师范高专学报
学科
教育
关键词
<学记>
孔子
教学
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
古代思想研究
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
G40-092
字数
2977字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4658.2001.01.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
郭洪钦
1
2
1.0
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期刊影响力
邢台学院学报
主办单位:
邢台学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-4658
CN:
13-1337/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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6736
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