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摘要:
本文主要探讨非语言交际的文化特性以及在跨文化交际中的地位 ,指出非语言交际教学应成为英语教学的一个有机组成部分。在第二语言教学中 ,教师应有意识地帮助学生提高对非语言行为之间的文化差异的敏感性 ,从而提高学生跨文化的交际能力
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文献信息
篇名 非语言交际与第二语言教学
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 文学
关键词 非语言交际 文化差异 跨文化交际 第二语言教学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 H19
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹英华 黄冈师范学院外语系 17 121 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
非语言交际
文化差异
跨文化交际
第二语言教学
研究起点
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期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
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2051
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