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"做中学"让小学数学更具魅力
小学数学
做中学
情境
思维
动手
实践
让生活化的数学更具魅力
生活化
数学
教学情境
让生活化的数学课堂凸显魅力
生活化
数学课堂
魅力
让生活化的数学课堂凸显魅力
生活化
数学课堂
魅力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生体味到数学的魅力
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 教学纵谈
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G4
字数 2836字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
出版文献量(篇)
13053
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