小学语文教学中语言训练的认识和实践

• 作者: 肖玉兰 贾艳萍
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 语言训练 认识和实践
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8539.2001.04.028

摘要

本文认为,在小学语文中进行语言训练,应(1)以感受积累为主.(2)以口语为起点,以书面为重点.(3)发挥学生的主体作用.并且结合具体的教学实践,对每个环节进行了详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳萍		1	1	1.0	1.0
2	肖玉兰		1	1	1.0	1.0