原文服务方: 山西农业大学学报(自然科学版)       
摘要:
语文是人类文化的载体,包含众多美的因素.在语文教学中,教师要积极发掘教材中的审美因素,努力实现审美化的语文教学,提高广大学生的文化素质.
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审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈语文教学与审美教育的关系
语文教学
审美教育
自然美
艺术美
语文教学的审美教育研究
语文教学
审美教育
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文教学与审美教育探析
来源期刊 山西农业大学学报(自然科学版) 学科
关键词 语文教学 审美教育 文化素质
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 361-363
页数 3页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8151.2001.04.012
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (46)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
文化素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-8151
14-1306/N
大16开
1957-01-01
chi
出版文献量(篇)
2896
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17521
论文1v1指导