启发求知欲望,培养逻辑思维能力

• 作者: 余建忠
• 来源期刊: 山西职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 求知欲望 逻辑思维,能力
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0126.2001.01.050

摘要

讨论了在整个数学教学过程中,提高教学质量的两个关键问题,一是培养学习兴趣,启发求知欲望,激发学生学习积极性,从学习目的、新课引入、介绍数学史及数学家的生平和有趣的数学故事进行阐述分析.二是阐述了培养逻辑思维能力、发展学生智力的重要性,并对这一目标的实现提出了一些具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建忠		3	7	1.0	2.0