激发职专生的数学兴趣

• 作者: 徐荣树
• 来源期刊: 福建成人教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 数学教学 数学兴趣培养 课堂引入 问题设计
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在职业教育过程中，偈数学科这样的基础学科，学生对读书不感兴趣，甚至讨厌学习。在这种情况下，要使职专数学教学达到社会的要求，必须从根本上纠正学生的不良习惯，培养学生对数学的兴趣，变“要我学”为“我要学”，变苦学为乐知，引导和促使学生想方设法认识教学、接近数学、获得数学知识，并从中产生愉快的情绪体验。经过一段时间的教学实践，我认为可以通过以下几个方面提高职专学生的数学兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐荣树		1	0	0.0	0.0