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摘要:
美育是指通过人对美的感受,引起情感的激荡,造成感情共鸣,在愉悦中受到教育,病态育是语文教学的目的之一。语文教学中的美育渗透有其必然性和理要性,那么,怎样进行美的课堂设计呢?
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文献信息
篇名 语文课堂结构拾贝
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 中学 语言教学 课堂结构 美育 课堂设计
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语言教学
课堂结构
美育
课堂设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
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