林学专业课教学方法的改革探讨

• 作者: 傅松玲 白明生
• 来源期刊: 生产率系统
• 学科: 农学
• 关键词: 专业课 教学方法 教学改革 林学专业 森林培育学
• 年，卷（期）: sclxt,（2）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: S7－4

摘要

通过近几年对林学专业主干课程森林培育学教学方法的改革尝试，根据教学效果及毕业生信息反馈，得知以下方法对于森林培育学专业课的教学十分有益；（1）理论课教学采取难点精讲，重点讨论，一般内容自学加作业等多种教学方法；（2）利用实物标本、挂图、幻灯、录像等直观教具，实行多手段教学；（3）实验、实习环节集中系统进行，要求每一位同学必须独立完成操作过程及书面报告。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白明生		3	72	2.0	3.0
2	傅松玲		110	1136	17.0	29.0