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摘要:
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走出校本课程开发的误区
校本课程
课程开发
课程管理
走出自我管理模式的认识误区
自我管理
相关概念
概念辨析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走出误区 规范管理
来源期刊 黑龙江劳动保障 学科 经济
关键词 黑龙江 劳动保障 用工制度 失业保险 管理
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 F249.273.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔俊民 4 0 0.0 0.0
2 赵元 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
黑龙江
劳动保障
用工制度
失业保险
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江人力资源和社会保障
月刊
2095-168X
23-1574/F
出版文献量(篇)
1209
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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