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论高师美术史论的新教法
论高师美术史论的新教法
作者:
洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
根据近年来教学实践和悉心研究,我在高师美术史论教学中采用了以下三种方法,取得良好效果. 一、以论带史,史论结合 美术课程中曾有<中国美术史>、<外国美术史>和<美术概论>或<艺术概论>三门课程.我以为在以前微观学习的基础上,以<美术概论>为中心,宏观把握<中国美术史>和<外国美术史>的美术形态的变迁,系统了解中外美术发展的各个阶段.
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
论高师美术史论的新教法
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
高师教学研究
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪波
浙江师范大学美术学院
3
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
总下载数(次)
0
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10
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