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高职院校班主任工作实践与思考
高职院校班主任工作实践与思考
作者:
罗晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,它既是高等教育又是职业教育.高职教育的发展,一方面适应了经济和社会发展对高素质劳动者和实用技术的需要,另一方面也拓宽了青少年成长和成才之路.高职教育在我国是一项全新的教育事业,在高职开创之初如何当好高职班主任是一个非常值得研究的课题.众所周知,高职招生放在最后一批,客观上造成高职"低人一等"的局面.他们当中历届毕业生占的份额高,自去年起还招收一定数量的职高生,生源普遍不够理想.
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文献信息
篇名
高职院校班主任工作实践与思考
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
教育管理研究
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗晓芳
6
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2001(0)
参考文献(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
总下载数(次)
0
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10
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