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摘要:
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试论社会新闻的指导性
舆论
行为
社会新闻
指导性
数学教学中的"指导性记忆"
数学技能
创造能力
积极情感
罗杰斯“非指导性教学”对学困生问题的启示
非指导性教学
理论概述
有益启示
“非指导性”写话教学的研究
写话教学
间接指导
非指导性写话教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议新闻指导性的价值定位
来源期刊 新闻窗 学科 社会科学
关键词 新闻指导性 新闻价值 价值定位 新闻言论 新闻报道 新闻事业 新闻事实 新闻受众 显著性 价值取向
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G210
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新闻指导性
新闻价值
价值定位
新闻言论
新闻报道
新闻事业
新闻事实
新闻受众
显著性
价值取向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻窗
双月刊
1673-0763
CN 52-1034/G2
贵阳市宝山北路372号
出版文献量(篇)
7301
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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