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摘要:
本文旨在探讨大学政治理论课程教学中理论联系实际的结合点,立足于<毛泽东思想概论>和<邓小平理论概论>教学实践活动.提出了生命范式和思维范式教学模式,主张将人文精神和科学精神的培养贯穿于大学政治理论课教学过程的各个环节,融传授理论知识,训练思维,提高素质于一体.
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文献信息
篇名 生命范式和思维范式教育模式探索
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 人文精神 生命范式 科学精神 思维范式
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G642.4
字数 4531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2001.03.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓春莲 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
生命范式
科学精神
思维范式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
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