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交互式写作在高中英语写作课堂上的应用研究
交互式写作
高中英语写作
应用关键
高中英语写作课与慕课交互式教学探究
高中英语
写作课
慕课
交互式教学
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
分析高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
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文献信息
篇名 高中英语写作训练中的交互式活动
来源期刊 浙江教学研究 学科 文学
关键词 高中 英语教学 写作训练 交互式训练 口语能力 教学内容 学习兴趣
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 H319.36
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语教学
写作训练
交互式训练
口语能力
教学内容
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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0
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