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摘要:
临床医学专业预防医学教学,在学时、教材、设施、师资等方面存在着诸多制约因素.要全面提高临床医学专业预防医学的教学质量,亟待摆正其教育地位,调整和充实教学内容,加强师资队伍建设,改进教学方式与方法,强化教学效果,逐步建立与形成全新的教学模式.
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教学实践
满意度调查
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文献信息
篇名 临床医学专业预防医学教学亟待解决的几个问题
来源期刊 淮南工业学院学报(社会科学版) 学科 医学
关键词 预防医学 教学质量 教学模式
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 体育卫生
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 R1
字数 2660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2001.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国礼 4 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
教学质量
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
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