关于高师职业心理素质教育的理论思考

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 职业心理素质 职业心理素质教育
• 年，卷（期）: 2001,（8）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 6387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.08.037

摘要

高师强调职业心理素质教育是时代发展、基础教育与高师自身改革的需要.高师职业心理素质教育的内容包括心理学知识的学习、心理学视角的养成、心理能力的培养和教师人格的塑造.高师职业心理素质教育的途径有:学科教学、心理学课程的教学、各种活动的开展、校园文化建设及自我心理修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军	南京晓庄学院干训处	6	20	3.0	4.0