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大学英语本、专科段水平差异及教学策略
大学英语本、专科段水平差异及教学策略
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摘要：
大学英语本、专科段学生层次、学习目的及教学目标的差异要求采取不同的教学策略,根据本、专科生水平的实际情况和特点施教,培养其英语技能,体现专科英语特色.
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文献信息
| 篇名 | 大学英语本、专科段水平差异及教学策略 | ||
| 来源期刊 | 阴山学刊：社会科学版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 大学英语 本科段 专科段 教学策略 英语水平差异 英语教学 学习兴趣 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2001,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-92 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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大学英语
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教学策略
英语水平差异
英语教学
学习兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
阴山学刊：社会科学版
主办单位：
包头师范学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-1869
CN：
15-1063/C
开本：
出版地：
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4489
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