论大学英语的听力教学

• 作者: 王迎朝
• 来源期刊: 中州大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 听力 教学
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3715.2001.02.009

摘要

听说读写译五项英语技能,听力位于首位,可是我们的英语教学长期重阅读和语法而轻听说,以至学生们的听力普遍不好.学生们平时听的少,有的学生听的方法和有的教师教听力的方法也不得当.本文指出了学生练习听力和教师教授听力所存在的问题并提出几种学生练习听力和教师教听力的方法,如:精听、泛听、听说结合、综合听等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎朝	河南中原工学院外语部	1	0	0.0	0.0